1969 年新年刚过，辗转火车、卡车、徒步，不到 16 岁的习近平，从北京来到陕西省延川县梁家河大队插队。
村里人对他的第一印象是，“这个瘦高的后生有两个很沉的箱子”。直到与习近平相熟了之后，他们才知道，两个箱子里，原来装的满满都是书。
“那个时候，除了劳动之外，一个是融入群众，再一个就是到处找书、看书。”习近平回忆道，“当时的文学经典，能找到的我都看了，到现在脱口而出的都是那时读到的东西。”
听说一位从北京来的知青有《浮士德》，他徒步 30 里去借；读诗词读得兴奋了，干脆跑到院子里放声朗诵，读过后喜欢的诗词大多都要背下来；读到车尔尼雪夫斯基的《怎么办？》，他效仿主人公磨练意志，把褥子撤了，睡在光板炕上，一到雨雪天就出去摸爬滚打。
乡亲们记得：“近平炕上都是书”“有时吃饭也拿着书”，干了一天活后，晚上他还点着煤油灯看“砖头一样厚的书”。习近平曾回忆说，那时爱看书，晚上点着煤油灯，一看就是半宿。
2013 年五四青年节，参加主题团日活动时，总书记又谈起当年情景：“上山放羊，我揣着书，把羊拴到山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。我并不觉得农村 7 年时光被荒废了，很多知识的基础是那时候打下来的。”
心得体会：结合自身工作，虽然我们身处基层一线，日常工作繁琐忙碌，但我们依然要努力学习，学习工作中的具体法律条文、法规政策、文件精神、会议要求，然后有机运用到实际工作中。如果不学习，只会按部就班、机械模仿就干不出好成绩，比如纪检监察工作，每年都会组织很多培训及各种线上线下测试，其目的就是让我们把《中国共产党纪律处分条例》《监察法》《政务处分法》等相关的理论知识学懂弄通，掌握了理论支撑，再融合到实际工作中进行消化、理解到应用，这样干起工作才能游刃有余。
有的人说我就是一名基层一线干部，工作中用不到那么深厚的理论知识，不需要读那么深奥的书，领导说怎么干我就怎么干，根本不用动脑子、不用学习，错！如果吃不透上级精神，没有提前分析出为什么要干这项工作，这项工作开展的意义是什么，这项工作可能出现的漏洞在哪里，简单机械的盲目就干，往往导致工作开展的表面化、片面化、形式化、应付化，最后出现各种各样的错误，还要耗费大量人力物力进行翻工重干。
如本次疫情防控，我们的全员核酸检测工作，要求早晨 9 点前做完，但是每次都有人不按时做或者不做，到了接近 9 点还在用小喇叭围着村庄、小区一遍遍地喊，一遍遍地催，嗓子喊哑了，心操碎了，也不知道谁没做，光知道还差 5 个人甚至不知道差多少，看起来很卖力的样子，好像在“努力地做无用功”。如果我们能提前分析研究外出、流入、特殊人群等情况，整理一个点名册式的实时做核酸的人员台账，已做与未做人员名单一目了然，快收尾时对没做核酸的，直接打电话或者入户，现场进行有效的精准宣传，精准发动，就能真正做到不落一人不漏一户，不至于让上级反馈后才知道辖区内谁没做，然后再进行大量的信息比对、核实、排查、统计等工作，造成被动。提前分析研究，掌握每个人核酸检测情况，进行及时的精准发动，确保按时完成，这才是做到全员核酸的工作要求，这才是将工作落到实处，这才能将工作干好。
同志们，学习是人生的必修课，活到老学到老，掌握好理论知识，然后有机运用到工作实际中，才能扎实开展好工作，让我们携手共进，把工作干得漂漂亮亮，为卞庄街道党工委、办事处的各项事业发展增砖添瓦，锦上添花！
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